进入初二年级,由于习科目增多、学习难度加大等原因,很多学生出现了明显不适应的现象,成绩进入“分水岭”。而初二年级的学生作为“准毕业生”,这一年的学习对中考的作用是至关重要的。因此,如何及时调整状态,跟上学习新节奏,成了很多学生和家长迫切需要解决的一大难题。

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初二常见学习障碍,您中招了吗?

初二的学生会遇到以下问题!

智学教育为学生规划一整年的学习

按月份为初二学生规划当月的学习

1

期末考试

在期末考前至少提前两周备战期末考试,制订复习计划,按部就班地执行,消灭知识死角,注意调整心态,不要紧张。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、拟定期末考试的目标,让学习和生活有前进方向。2、制定学习计划,严格把控时间管理。杜绝出现拖拖拉拉、效率低下的情况,要做到专时专用、高效学习。3、注重习惯培养,杜绝不良习性的出现。尤其是课后复习部分,不能因为惰性出现抄袭作业、不写作业的情况。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

2

寒假

过了这个寒假,距离初三更进一步了。因此在放松之余,学生需要利用假期的时间重新梳理并巩固本学期学过的内容,预习并提前掌握下学期要学的内容,夯实基础,寻求突破。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 梳理知识框架,针对课内知识查漏补缺,填补知识漏洞。强化优势学科的学习,针对弱科主攻基础部分,短板决定长度。根据目标分数制定学习计划,这样的话备考不会陷入迷茫,会更有方向。整理笔记、总结错题本,针对性的复习可以避免再犯同样的错误。及时进行课外辅导,专项补习、提升。
    小班课
    (推荐指数:★★★★★)
    一对一
    (★★☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

3

重要转型阶段

从初二下学期起,同学们需要进入“准冲刺”阶段,温故同时知新。尤其是物理学科需要格外关注,抽象定量的出现使很多同学都开始头疼,这时一定要坚持,保持兴趣和动力。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、对知识进行归纳总结,扎实基础查漏补缺,避免循环出错。2、扫清学科知识障碍,填平瘸腿科目,避免短板拉分。3、归纳总结各类题型,精做精练做到举一反三,提高备考效率。4、调整学习心态,合理规划时间,拒绝作息不规律疲劳作战。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★★★☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

4

期中考试

这是又一次学生可以审视和检阅自己学习状况的机会,考试后两极分化进一步加深。学科矛盾更加尖锐,理科知识的难度大大加深,对学生的学习提出新的挑战。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、针对自身薄弱学科重新调整复习规划,提高学习效率;2、重点查漏补缺、强固基础,避免“瘸腿科目”拉分;3、归纳总结题型规律及答题思路,积累应试技巧同时拓宽解题思路;4、适当了解目标院校的中考政策,为来年中考做足准备。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

5

重要冲刺阶段

这时之前上课认真听讲和悉心积累的成果就显现了!很多同学平时忽视对于生物、地理等学科的学习,觉得它们不重要,此时慌慌张的学习不仅难以达到好的效果,同时耽误其他学科重要新知识的学习。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、针对全学科进行系统性的复习,为期末考试做准备;2、将所学知识系统梳理,清晰脉络,做到融会贯通、能举一反三;3、利用空余时间进行查漏补缺,扎实基础知识,加强综合运用知识的能力,为初三学习做准备。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

6

重要冲刺阶段

这时之前上课认真听讲和悉心积累的成果就显现了!很多同学平时忽视对于生物、地理等学科的学习,觉得它们不重要,此时慌慌张的学习不仅难以达到好的效果,同时耽误其他学科重要新知识的学习。

  • 学习指导
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    智学课程
  • 1、针对全学科进行系统性的复习,为期末考试做准备;2、将所学知识系统梳理,清晰脉络,做到融会贯通、能举一反三;3、利用空余时间进行查漏补缺,扎实基础知识,加强综合运用知识的能力,为初三学习做准备。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
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    (★★★★★)
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    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

7

期末考试

这次的期末考试是初二整个学年的最后一次考试,也是最重要的一次。取得一个良好的成绩是初三时进入一个良好班级的基础!

  • 学习指导
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    智学课程
  • 制定学习计划,严格把控时间管理。杜绝出现拖拖拉拉、效率低下的情况,要做到专时专用、高效学习。注重习惯培养,杜绝不良习性的出现。尤其是课后复习部分,不能因为惰性出现抄袭作业、不写作业的情况。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
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8

暑期

对初二的学生而言,当暑假开始时也就意味着他们已经正式成为初三学生,备战中考需要即刻开始。初三开学后会加入新科目化学,学习难度提升。俗话说“先下手为强、后下手遭殃”,初三备考要趁早。

  • 学习指导
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    智学课程
  • 暑期可进行化学科目的预科学习,避免新学期掉队,影响学习状态。
    小班课
    (推荐指数:★★★★★)
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    (★☆☆☆☆)
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    同步提升课

9

开学季

初二的课程内容难度明显加大,同时增加了新学科物理,要尽快熟悉新学科的特点;同时不能放松对于地理、生物等学科的学习,一定要充分利用上课时间认真听讲,课后认真完成作业。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • “十一”长假容易令人松懈、丧失学习状态,可以利用好此次长假,梳理知识脉络,建立系统的知识框架,提前学习新知识。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
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10

月考

新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉初二学习环境,提前为月考做准备。

  • 学习指导
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    智学课程
  • 经过一个月的学习,月考如约而至。月考能够很好的检验学生这一个月的学习情况,通过本次成绩可以让学生清楚自身情况,针对薄弱失分环节进行有效复习。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
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11

期中考试

这次考试是初二年级的重要转折点。很多同学会发现自己的成绩有一定的退步,其实这是正常现象。学生需要学会正确应对更多的学科、更难的知识带来的挑战,调整自己的学习方法。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、改善学习方式。肯动脑筋,善于思考,善于提出问题。2、知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累,为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
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    考前冲刺课
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12

两极分化

开始逐渐出现两极分化。这时一定要保持良好的心态和学习状态,查缺补漏,保持成绩稳定。

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  • 1、拟定期末考试的目标,让学习和生活有前进方向。2、制定学习计划,严格把控时间管理。杜绝出现拖拖拉拉、效率低下的情况,要做到专时专用、高效学习。3、注重习惯培养,杜绝不良习性的出现。尤其是课后复习部分,不能因为惰性出现抄袭作业、不写作业的情况。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
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事实说话

十多年来教学成绩一直辉煌、用事实彰显实力!

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    郭梦雯(620-658)

    郑州外国语学校

    郭梦雯是郑州经纬中学的一名初三学生,成绩在620分上下徘徊。小姑娘基础不错,学习积极性也很高,但成绩一直无法拔尖。校内老师顾及不到每位学生,所以来到智学选择了1对1老师针对性辅导。从构建知识框架,再到梳理知识漏洞,学生配合老师,老师帮助学生,很快的在第一次检测时考到了643分。不到一个月提高了23分,这样郭梦雯的信心大增,更有冲劲也更加相信老师。最终在2017年中招考试取得了658分,如愿的被郑州外国语学校录取。

    特别开心能够考进郑州外国语学校,我要特别感谢我的辅导老师梁老师,她对我的帮助非常大。我以为620分已经是自己的上限,没想到仅仅只是瓶颈,她带我突破了自我。很幸运当初爸妈选择了智学,希望大家也能够和我一样,相信老师相信自己相信智学,加油!
    郭梦雯

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    刘文淼(631-656)

    郑州外国语学校

    刘文淼是郑州一八联合国际学校的学生,学校属于郑州初中五大名校之一,刘文淼的成绩也一直很不错,但用她刚到智学时自己的话来说“觉得自己现在有点高不成低不就”。不想自己随随便便上一所高中,希望自己可以做的更好,进入更好的高中,于是来到了智学。朱老师要刘文淼放弃之前的习惯,从审题角度,答题思路,答题重点,书写格式等方面一点点细节都不能放过,要做最好的就要有最坏的打算。刘文淼果然也都做到了,2017年中招考试取得了656分,比刚来时631分提高了25分之多,顺利的进入郑州外国语学校。

    我现在还记得当初来到智学时自己的模样,也记得朱老师对我的严格要求,但我一直都知道那是为了让我得到自己想要的,我希望自己变得更加优秀。我感谢朱老师,感谢智学,同时感谢自己。
    刘文淼

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    路恒通(498-618)

    郑州七中

    路恒通小升初时,本身学习成绩一般,再加上家长的教育观念不是很强,所以通过划片选择了一所普通公办初中。来到智学时分数只有498分,这是一个连二批次高中都上不了的成绩,通过和老师的谈话沟通,老师发现路恒通是一个特别聪明的男孩,有上进心却一点就透。起初路恒通对老师的严格要求有些不适应,但直到第一个月测试时,路恒通取得了570。从那之后,路恒通目标定在了小三甲。2017年中招考试路恒通取得了618分,这个成绩是当时他所在学校老师完全没想到的,最终路恒通以分配生的身份进入了郑州七中。

    两个多月,498分到618分,我仿佛像是在做梦,如果再让我重来一次我肯定还是不敢相信这是自己能够做到的。我现在已经是郑州七中的一名学生了,最近一次考试考到了年级前90。智学的老师不仅让我考入了理想学校,更是从习惯到学习方法教会了我,这对我以后的学习生活都是受益匪浅的。谢谢老师,希望大家一起加油!
    路恒通

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    刘思佳(480-639)

    外国语中学

    高高瘦瘦的小姑娘,家里有个哥哥在62中实验班上,妈妈也想让这个妹妹考一个好的高中。入学时成绩为数学70多,英语80多,语文70多!刘思佳同学基础知识还算可以,但是深度不够,不会举一反三。通过一个学期在智学的学习,老师一对一的教案,班主任的热心引导,要求上完课留下来写作业,上课老师在课上举一反三,教会其数学思想,教会她灵活应用。另外培养他的注意力和回答问题,记笔记的习惯。 然后又要求其课下作业留下来写。督促学生不拖拉。期末考试学生成绩:数学109语文110英语112

    俩孩子的家庭难免会被自己的父母拿出来比较,哥哥进入一个好的学校和班级,我就得更努力的去超越他。智学帮助我半年时间把成绩从一普通的水平拔高到一个我之前想都没有想过的成绩。今天我踏进郑州最好高中的大门,离不开智学老师的帮助。他们传授我知识,教会我成长。
    刘思佳

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    白庚霈(240-588)

    19中

    白庚霈是62中的一位学生,在班级里基本上都是倒数。家长很是担心其学习。白庚霈的表姐去年在智学补习过,效果非常好,所以推荐了白庚霈同学过去报名。通过智学的耐心的辅导、专业只是的讲解,做题方法和技巧的传授,也少不了白庚霈同学的刻苦奋斗,以及对自己的严要求,终于把自己的成绩提升到550分左右,最终凭借自己稳定的发挥考入19中。

    处于对家人的信任我选择了智学,事实上也是智学帮助我提升的成绩。我非常感谢智学的老师,尤其是我的张老师,感谢您一路上的鼓励与不放弃。希望越来越多的和我一样的同学能得到帮助!
    白庚霈

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    孙雨嘉(270-560)

    五中

    1米8的个子,高高壮壮的,白白净净的,什么都好,也挺乖,就是成绩不好。报的辅导在他们老师那,还要其他学校的老师家教。后来在我们这边进行全日制一对一的学习。由刚开始的数学40--50,语文60多,英语40多,到现在数学88,英语76,语文80多,物理化学,政治历史都是20多到40多,整体成绩的提升。考入一类重点高中。五中

    智学的老师更像是家长,关心你的学习成绩,更在意你的身心健康。我在智学参加一对一辅导的时候感受尤为明显!为了让我弄懂一个知识,不厌其烦的一遍又一遍讲述着知识点,哪怕重复了好多遍,老师依旧很耐心的讲解。而且智学老师还十分关心我的生活,分享我的喜悦,分担我的烦恼。所以我爱智学,爱教会我知识与成长的老师!
    孙雨嘉

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    安全整洁卫生智学校区,家长们更加放心!!

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