升入初中后,学习问题一箩筐

下面的问题你肯定都遇到过!

  • 环境

    新的学习环境,不适应初中的学习节奏和教学管理方式?

  • 科目

    学习科目增多,难度大提升、时间不够用、学习效率低?

  • 方法

    沿用旧习,学习习惯和学习方法与初中新节奏不匹配?

  • 能力

    自主学习能力差,学生由被动学习向主动学习转变困难?

  • 青春期

    成人感增强,出现叛逆心理,青春期问题凸显?

智学教育为学生规划一整年的学习

按月份为初一学生规划当月的学习

1

期末考试

经过大半个学期的学习,同学们的学习问题将会在此阶段进行爆发:学科知识漏洞越来越多、 偏科弱科越来越明显、学习无思路,苦学无效……等等。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期末考试目标和学习计划,按计划执行;
    2、注重基础知识的查漏补缺,稳扎稳打学习;
    3、及时进行课外辅导,对准学生问题精准辅导,避免问题堆积。
    小班课
    (推荐指数:★☆☆☆☆)
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

2

寒假

经过大半个学期的学习,同学们的学习问题将会在此阶段进行爆发:学科知识漏洞越来越多、 偏科弱科越来越明显、学习无思路,苦学无效……等等。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期末考试目标和学习计划,按计划执行;
    2、注重基础知识的查漏补缺,稳扎稳打学习;
    3、及时进行课外辅导,对准学生问题精准辅导,避免问题堆积。
    小班课
    (推荐指数:★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

3

新学期开学

新学期开始不论上学期表现如何,现在要面对的是一个全新的开始。要学会均衡分配时间,保证各学科齐头并进,不要过多把时间和精力倾注在单一学科上,避免出现偏科弱科。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、调整学习状态,保证学习效率;
    2、及时整理错题本,有针对性的学习、复习;
    3、提高综合运用知识的能力,提高应试技巧。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

4

月考

不要过多把时间和精力倾注在单一学科上,避免出现偏科弱科。要提前准备月考,并针对月考结果进行知识漏洞的分析。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、调整学习状态,保证学习效率;
    2、及时整理错题本,有针对性的学习、复习;
    3、提高综合运用知识的能力,提高应试技巧。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

5

期中考试

本次期中考试是在进入初中的第三次大考,是检验和反思自己目前学习方法和学习习惯的绝佳机会,可以在成绩公布后请各科老师帮助自己进行分析,做到更全面地了解自己的学习状况。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、制定期中考试冲刺计划,针对性的提升;
    2、结合自身情况调整各科目学习的用时,避免出现偏科、弱科现象;
    3、考后及时分析学科漏洞,及时寻求老师帮助,查漏补缺。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

6

重要冲刺阶段

期中考试过后要继续稳扎稳打地学习知识,上课认真听讲,认真完成作业,不留学习死角。6月中旬要提前备战期末考试,至少提前两周开始制订期末考试的复习计划。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、结合期中考试结果,找出自身薄弱科目,针对失分点进行专项辅导;
    2、制定期末考试目标,梳理全年学科内容,及时查漏补缺;
    3、针对优势科目要进行培优辅导,提高总成绩。
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

7

期末考试

期末考试是对于初一一年学习成果的整体检阅,一定要认真对待,及时发现问题及时求助解决,以免陷入初二两极分化的泥沼。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、针对初一全年的学科知识进行查漏补缺、拔高培优;
    2、提前接触初二新科目的学习,避免新学期跟不上;
    3、利用暑假开拓眼界,调整身心状态,为接下来的学习打好基础。
    一对一
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

8

暑期

暑假可以让学生放松心情,开拓眼界,提高语言能力,加强沟通与协作能力,更好地迎接丰富的初中生活。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 8月就要收心了,部分学校会进行分班考试,所以要提前着手学习,着重关注英语、数学学科,提升应对更高难度题目的能力。
    小班课
    (★★★★★)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    同步提升课

9

开学季

正式开学之后,同学们就成为初中生了。新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉学习环境、适应初中生活,并且克服对新科目学习的障碍。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 调整学习状态、完成学习方法的转变、适应初中教师的学习方法、完成对新科目的学习。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

10

月考

新学期伊始要尽快适应新的学习节奏,适应老师的教学方式等等,本阶段的主要任务就是熟悉学习环境、适应初中生活,并且克服对新科目学习的障碍,提前为月考做准备。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 调整学习状态、完成学习方法的转变、适应初中教师的学习方法、完成对新科目的学习。
    小班课
    (推荐指数:★★★★☆)
    一对一
    (★☆☆☆☆)
    新学期衔接课
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

11

期中考试

经过为期两个月的学习,同学们即将迎来初中生活的第一次期中考试。期中考试是本学年第一次正式考试,会进行班级、年级的排名,会对同学们近两个月的学习成果进行客观的检验。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、判断学生是否适应了老师的讲课方式和初中学习生活的节奏;
    2、分析成绩上下浮动的原因是粗心大意还是基础薄弱;
    3、提高孩子知识关联、综合运用的能力。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

12

期中考试、查漏补缺阶段

经过为期两个月的学习,同学们即将迎来初中生活的第一次期中考试。期中考试是本学年第一次正式考试,会进行班级、年级的排名,会对同学们近两个月的学习成果进行客观的检验。

  • 学习指导
    推荐辅导方式
    智学课程
  • 1、判断学生是否适应了老师的讲课方式和初中学习生活的节奏;
    2、分析成绩上下浮动的原因是粗心大意还是基础薄弱;
    3、提高孩子知识关联、综合运用的能力。
    小班课
    (推荐指数:★★★☆☆)
    一对一
    (★★★★☆)
    培优拔高课
    查漏补缺课
    考前冲刺课
    同步提升课

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事实说话

十多年来教学成绩一直辉煌、用事实彰显实力!

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    郭梦雯(620-658)

    郑州外国语学校

    郭梦雯是郑州经纬中学的一名初三学生,成绩在620分上下徘徊。小姑娘基础不错,学习积极性也很高,但成绩一直无法拔尖。校内老师顾及不到每位学生,所以来到智学选择了1对1老师针对性辅导。从构建知识框架,再到梳理知识漏洞,学生配合老师,老师帮助学生,很快的在第一次检测时考到了643分。不到一个月提高了23分,这样郭梦雯的信心大增,更有冲劲也更加相信老师。最终在2017年中招考试取得了658分,如愿的被郑州外国语学校录取。

    特别开心能够考进郑州外国语学校,我要特别感谢我的辅导老师梁老师,她对我的帮助非常大。我以为620分已经是自己的上限,没想到仅仅只是瓶颈,她带我突破了自我。很幸运当初爸妈选择了智学,希望大家也能够和我一样,相信老师相信自己相信智学,加油!
    郭梦雯

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    刘文淼(631-656)

    郑州外国语学校

    刘文淼是郑州一八联合国际学校的学生,学校属于郑州初中五大名校之一,刘文淼的成绩也一直很不错,但用她刚到智学时自己的话来说“觉得自己现在有点高不成低不就”。不想自己随随便便上一所高中,希望自己可以做的更好,进入更好的高中,于是来到了智学。朱老师要刘文淼放弃之前的习惯,从审题角度,答题思路,答题重点,书写格式等方面一点点细节都不能放过,要做最好的就要有最坏的打算。刘文淼果然也都做到了,2017年中招考试取得了656分,比刚来时631分提高了25分之多,顺利的进入郑州外国语学校。

    我现在还记得当初来到智学时自己的模样,也记得朱老师对我的严格要求,但我一直都知道那是为了让我得到自己想要的,我希望自己变得更加优秀。我感谢朱老师,感谢智学,同时感谢自己。
    刘文淼

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    路恒通(498-618)

    郑州七中

    路恒通小升初时,本身学习成绩一般,再加上家长的教育观念不是很强,所以通过划片选择了一所普通公办初中。来到智学时分数只有498分,这是一个连二批次高中都上不了的成绩,通过和老师的谈话沟通,老师发现路恒通是一个特别聪明的男孩,有上进心却一点就透。起初路恒通对老师的严格要求有些不适应,但直到第一个月测试时,路恒通取得了570。从那之后,路恒通目标定在了小三甲。2017年中招考试路恒通取得了618分,这个成绩是当时他所在学校老师完全没想到的,最终路恒通以分配生的身份进入了郑州七中。

    两个多月,498分到618分,我仿佛像是在做梦,如果再让我重来一次我肯定还是不敢相信这是自己能够做到的。我现在已经是郑州七中的一名学生了,最近一次考试考到了年级前90。智学的老师不仅让我考入了理想学校,更是从习惯到学习方法教会了我,这对我以后的学习生活都是受益匪浅的。谢谢老师,希望大家一起加油!
    路恒通

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    刘思佳(480-639)

    外国语中学

    高高瘦瘦的小姑娘,家里有个哥哥在62中实验班上,妈妈也想让这个妹妹考一个好的高中。入学时成绩为数学70多,英语80多,语文70多!刘思佳同学基础知识还算可以,但是深度不够,不会举一反三。通过一个学期在智学的学习,老师一对一的教案,班主任的热心引导,要求上完课留下来写作业,上课老师在课上举一反三,教会其数学思想,教会她灵活应用。另外培养他的注意力和回答问题,记笔记的习惯。 然后又要求其课下作业留下来写。督促学生不拖拉。期末考试学生成绩:数学109语文110英语112

    俩孩子的家庭难免会被自己的父母拿出来比较,哥哥进入一个好的学校和班级,我就得更努力的去超越他。智学帮助我半年时间把成绩从一普通的水平拔高到一个我之前想都没有想过的成绩。今天我踏进郑州最好高中的大门,离不开智学老师的帮助。他们传授我知识,教会我成长。
    刘思佳

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    白庚霈(240-588)

    19中

    白庚霈是62中的一位学生,在班级里基本上都是倒数。家长很是担心其学习。白庚霈的表姐去年在智学补习过,效果非常好,所以推荐了白庚霈同学过去报名。通过智学的耐心的辅导、专业只是的讲解,做题方法和技巧的传授,也少不了白庚霈同学的刻苦奋斗,以及对自己的严要求,终于把自己的成绩提升到550分左右,最终凭借自己稳定的发挥考入19中。

    处于对家人的信任我选择了智学,事实上也是智学帮助我提升的成绩。我非常感谢智学的老师,尤其是我的张老师,感谢您一路上的鼓励与不放弃。希望越来越多的和我一样的同学能得到帮助!
    白庚霈

    姓名:

    录取学校:

    学生情况:

    学员表白:

    孙雨嘉(270-560)

    五中

    1米8的个子,高高壮壮的,白白净净的,什么都好,也挺乖,就是成绩不好。报的辅导在他们老师那,还要其他学校的老师家教。后来在我们这边进行全日制一对一的学习。由刚开始的数学40--50,语文60多,英语40多,到现在数学88,英语76,语文80多,物理化学,政治历史都是20多到40多,整体成绩的提升。考入一类重点高中。五中

    智学的老师更像是家长,关心你的学习成绩,更在意你的身心健康。我在智学参加一对一辅导的时候感受尤为明显!为了让我弄懂一个知识,不厌其烦的一遍又一遍讲述着知识点,哪怕重复了好多遍,老师依旧很耐心的讲解。而且智学老师还十分关心我的生活,分享我的喜悦,分担我的烦恼。所以我爱智学,爱教会我知识与成长的老师!
    孙雨嘉

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    安全整洁卫生智学校区,家长们更加放心!!

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