结合学生个体实际特点，精心设计教学形式，激发学生的好奇心、探究欲，培养学生主动思考、质疑、探求的思维方式。营造各种特定的教学氛围，激发学生的求知欲，培养学生思维方式，让学生的智慧、潜能和好奇心最大限度地处于激活的状态。在长期的教学实践中,积极探索,总结出一套适应学科教学需要的教学模式,收到了良好的教学效果。通过确定精准的课堂教学目标、优化教学内容、精确细化教学过程与方法 。在模板式教学中，学生的学习成绩和学习效率提升显著。

授课特点风趣幽默，善于运用浅显的例子，讲解复杂的数学关系，善于启发、引导学生，让学生成为课堂的主体，授课时善于帮助学生建立系统的思维模式。对待学生认真负责，对学生学习状况跟进及时，对知识点拿捏准确，教学中积极总结，潜心研究，所辅导的学生进步明显，得到家长、学生的一致好评。

多年毕业班数学任教中，积累了丰富的教学经验，有自己独创的教学方法。善于培养学生的思维能力和创造力，充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性，给学生一个自由发挥的天地，从而激发学生的创造智能。在教学中，时刻关注中考动向，对题型变化有深入研究，每年所带学生成绩均能得到大幅提升，99%以上升入自己的目标院校，得到了广大学生和家长的认可。

认真钻研教法，备考纲，备学生，抓重点，破难点。组织好课堂，时刻关注每一个学生，调动其注意力，激发学习兴趣。注重学生对基础知识的掌握，深入浅出，复杂问题简单化，讲方法，重技巧。所带学生积极进步明显，多次考入郑州市重点高中，获得家长的一致好评。

在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合中小学生学习的教学方法,从而培养学生良好的数学分析能力和逻辑严谨的数学思维习惯。积极总结课堂上学生的学习情况，对于不同的学生的有针对性的查缺补漏，提升效果明显，深受学生和家长喜爱。