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学好数学需要天赋?真这样想就错了!

来源:智学教育 时间:2021-11-18 浏览: 795次 分享:

在应试教育的今天,从小学开始,总有那么一群人,在偏科上一去不复返。

义务教育阶段还能应付,毕竟没有考学的压力,然而一旦到了中考、高考阶段,这一难题往往成为学生和家长头疼不已的存在。

作为必修科目的数学,一直以来都是攻坚的难点,尤其是到了高中时期,其难易程度比初中迈了一大截,什么导数、函数、不等式、数列还有解析几何等等······

基础不牢固的学生,一下子接触到更深奥的知识,往往都是手忙脚乱。

俗话说:越会越想学,越不会越打退堂鼓!这大概是所有数学偏科严重的学子都有的心理。

又有人说:“数学好的人那是人家天赋好,聪明的缘故”!总是把成绩好归功于天赋、天分、聪明之类的字眼,忽略别人在你看不见的角落付出的努力。

正所谓,古有“伤仲永”,天赋虽有加成,那也只是锦上添花,真正的决定因素,是持之以恒的坚持加上日积月累之下掌握的学习方法!

学习是“学会”和“会学”的结合。你学会了一道题,若是不能举一反三,亦或是做不到融会贯通,那也仅仅是学会了这道题,改改数字变变方式,遇到下一道可能依然是束手无策。

因此,我们要“会学”,而不是死搬硬套,仅仅满足于“学会”!

就拿数学来说,基础打得好的学生,在升入高年级之后,只要下功夫,学起来往往并不吃力,一点就能透。

而那些基础不太牢靠的学生,就需要树立一定的信心,要付出更多的努力,勤能补拙,用以巩固练习,久而久之,也能融会掌握,这其中就要说一说“方法”了!

“台上一分钟,台下十年功”!这句话放在学习上依然是至理名言。

数学是一门抽象的学科,考验的是逻辑推理和运算能力,想要掌握窍门,需记住以下几点:

首先要有兴趣。

咱们都说兴趣是最好的老师,养成良好的学习习惯很重要。

其次掌握公式,勤加练习。

正所谓熟能生巧,不管是大题还是小题,万变不离其宗,将公式口诀在实践中学以致用,发散思维,锻炼逻辑思维能力。

最后就是注意总结和反思。

强化知识点练习的同时,要吸取错题教训,归纳梳理,做到无遗漏,温故而知新。

提高数学成绩不是一朝一夕的事情,我们要想数学学的会,摆正心态也很重要。

俗话说越挫越勇,只有不断的失败才能从中汲取教训,在实践解题中掌握适合自己的学习方法,持之以恒,坚持下去,必定有一个质的飞跃!

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