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郑州智学教育小班课程怎么样?怎么样才能学好高中理科化学

来源:智学教育 时间:2020-08-18 浏览: 340次 分享:

就课外辅导而言,大班其实基本上没有什么效果。小班教学要强过于在校的学习效率和质量,一对一教学更是最佳的选择。郑州智学教育在郑州已经有十六年的办学历史,已经形成一套自己的成熟有效的教学方法和有自己的新编教材。高中文理分科之后,数理化基本上成为困扰每一个理科生的魔咒,如何学好高中化学也显得十分重要。

其实化学算是文科性质比较浓的学科。

内容多、知识碎,大多是实验结论,有不少知识只能知其然,而无法探究其所以然,只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性,说“化学就是第二外语”,化学的分子式就相当于英语单词,化学方程式就是英语的句子,而每一道化学计算题,就是英语的一道阅读理解题。事实确实是这样,化学成绩优秀者,必定是准确记住了学过的每一种物质典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住了几个常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分,甚至为及格而发愁的“差生”,则肯定是在记的方面出现了问题。

从心理学关于记忆的角度看,学习化学的过程就是对短时记忆进行加工,并使之进入长时记忆的过程。从短时记忆到长时记忆转换的速度与质量决定了学习的效率。艾宾浩斯遗忘曲线也告诉我们遗忘的发生是不均衡的,总体上是先快后慢,先多后少,到了一定程度就几乎不再忘记。依据心理学的知识内容,我指导学生采用“记忆本”进行记忆。要求每个学生各一个“记忆本”,随时把要记忆的知识,记在上面,带在身上,随时翻阅,反复记忆。

 

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